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“한국 기업에서 일하면서 어쩌면 한국이 저와 더 잘 맞을지 모르겠다고 생각하게 됐죠.”
명문 베트남국립대(VNU) 경제대에서 금융을 전공한 응우옌 민 호아(25). 그는 한국 정부초청장학생(GKS) 자격으로 서울대 대학원(기술경영·경제정책)에서 녹색금융, 환경·사회·지배구조(ESG), 디지털 전환 분야를 공부할 예정이다. 어렸을 때는 유럽 유학을 꿈꿨지만, 우리은행 베트남법인에서 일하며 한국행을 진지하게 고민한 결과다.
7일 하노이에서 본보와 만난 호아는 “한국은 대학·기업·정부가 함께 사회가 직면한 문제를 해결하는 모습이 인상적이었다”고 했다. 그는 "왜 안정적인 직장을 그만두냐는 분들도 있었지만, 제게 안정이란 더 배우고 발전하면서 사회에 기여하는 것"이라며 "서울대에서 공부하며 베트남 금융이 당면한 문제에 해결책을 찾고, 한·베 양국을 연결하는 학자가 되고 싶다"고 했다.
한국 엘리트 유학 늘어난다
베트남 상위권 학생들이 한국 대학 문을 두드리기 시작했다. 아직 이들에겐 미국·유럽·일본 대학이 1순위지만, 서울대·한국과학기술원(KAIST)·포항공과대(POSTECH) 등도 선택지에 넣는 추세다. 전에는 한국어 공부나 학업·아르바이트 병행을 위한 유학이 다수였다면, 첨단 기술 교육과 고급인재로의 도약을 목표로 한 엘리트 유학으로 저변이 넓어진 것이다.
이미 베트남은 한국 고등교육 최대 소비국으로 자리 잡았다. 한국교육개발원에 따르면 지난해 외국인 학생 가운데 베트남 국적이 7만5,198명으로 1위를 차지해, 처음으로 중국(7만4,820명)을 넘어섰다.
폭발적인 양적 성장 속에서 질적 변화도 나타나고 있다
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. 하노이 유학원 맵(MAP) 에듀케이션의 캐서린 호아 부사장은 “한국 유학은 단순 어학연수를 넘어 대학·대학원 진학으로 전환되고 있다”며 “지난해 대학·대학원 정규 학위과정 비자(D-2) 발급 비중이 51%를 기록하며 처음으로 어학연수 비자(D-4)를 넘어섰다”고 했다.
지난해 베트남 하노이 다이남대 한국어능력시험(TOPIK·토픽) 시험장에서 응시자들이 고사장을 확인하고 있다. 한국일보 자료사진
베트남 수석도, 명문대 출신도 한국으로
특히 상위권 이공계 학생들이 한국 대학에 주목하고 있다. 올해 베트남 대입시험 전국 수석이자 미국 대학입학자격시험(SAT) 1,600。 만.자인 호앙 흐엉 장(18)이 카이스트 컴퓨터공학과 진학을 확정한 게 대표적이다. 지난달 9일 본보와 만난 그는 “한국은 과학기술 수준이 높고 산업 현장과 연결도 강해 매력적”이라고 했다.
하노이국립경제대(NEU)를 졸업한 팜 하이 롱(24) 역시 유럽 대학원 장학금을 마다하고 GKS 자격으로 카이스트 글로벌디지털혁신대학원을 선택했다. 그는 “첨단 기술에 적극 투자하고 삼성·LG 등의 기업이 있는 한국 진학을 1순위로 생각했다”며 “주변 친구와 대학 후배들도 인공지능(AI), 반도체, 데이터 분야 한국 진학에 관심을 갖고 있다”고 했다. 하노이국립경제대는 베트남 경제, 경영 엘리트의 산실이다.
준비 시。도 빨라졌다. 캐서린 부사장은 “유학을 준비하는 연령대가 。차 낮아지고 있다”며 “예전에는 고등학교를 졸업하고 유학을 알아보는 경우가 많았는데 최근에는 고교 1~2학년 때부터 한국어능력시험(TOPIK)을 준비하는 학생들이 많아졌다”고 했다
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작년 10월 베트남 하노이백과대를 방문해 학생들을 만난 서울대 교수들의 모습.
발품 팔고, 장학금 지급하고... 베트남 인재 '모시기'
한국 대학들도 베트남 인재 확보에 공을 들이고 있다. 인구 감소와 이공계 기피에 따른 인재난을 극복할 돌파구로 보기 때문이다. 서울대 공대 교수진은 지난해 10월 하노이백과대(HUST)를 찾아 입학 설명회를 열었다. 황원태 서울대 기계공학부 교수(국제교류위원장)는 “베트남 우수 인재들은 주로 미국·유럽을 가고 싶어 하지만 최근 한국 위상도 높아졌다”고 했다.
장학 혜택도 내걸었다. 캐서린 부사장은 “건국대, 성균관대, 중앙대, 한양대 등 한국 주요 대학이 유학원과 함께 우수 학생을 선발하고 장학금을 제공하고 있다”며 “지난 3년간 200여 명이 장학금을 받고 한국 유학을 택했다”고 했다.
정부 차원의 지원 사격도 이어지고 있다. 교육부 산하 하노이한국교육원은 하노이백과대, 교통통신대 등 베트남 주요 이공계 대학을 대상으로 한국어 강좌를 운영한다. 김현동 하노이한국교육원장은 “우수한 이공계 학생을 한국으로 유치하기 위해 한국어 교육을 지원하고 있다”며 “한류·취업에 더해 교육 협력까지 강화되면 양국 관계는 한 단계 더 도약할 것”이라고 했다.
카이스트 컴퓨터공학과를 졸업한 응우옌 린. 한국정부초청장학생인 그는 "교수들이 교과서에 머무르지 않고 늘 새로운 연구 트렌드와 산업 변화를 공유해 줘 놀라웠다'고 했다. 본인 제공
다음 단계는 '한국에 머물게 하라'
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고등학교 영재반을 졸업하고 카이스트 컴퓨터공학과에 입학한 응우옌 린(25). 그는 카이스트 유학 시절에 대해 "세계 최고 대학 출신 교수진, 풍부한 컴퓨팅 자원 등 시설과 지원 모두 아쉬운 。을 찾기 어려웠다”며 "학생들이 연구를 하려는 의지만 있다면, 학교도 기꺼이 투자한다는 인상을 받았다”고 만족해했다.
린은 지난해 카이스트를 졸업하고 귀국해 베트남 마이크로소프트에 입사했다. 한국에서 취업하고 싶었으나 한국어 실력이 발목을 잡았다. 그는 “미국이나 캐나다 등 영어권 유학 친구들은 비교적 쉽게 기업 인턴 자리를 구하는데, 한국 국제 학생은 언어·체류·취업 등에서 어려움을 느낀다”고 했다. 우수 인재가 한국에 머물 수 있도록 '정주(定住) 여건'도 다듬어야 하는 배경이다.
우리보다 학령인구 감소와 인력난을 먼저 겪은 나라들은 이미 ‘인재 안착’을 위해 노력하고 있다. 싱가포르국립대(NUS)와 난양공대(NTU)는 매년 하노이백과대와 호찌민 이과대, 영재고 등에서 우수 인재 유치에 나선다. 특히 싱가포르 정부로부터 장학금을 받은 학생은 대학 졸업 후 현지 기업에서 3년간 의무적으로 근무해야 한다. 유학이 취업과 정주로 이어지도록 설계했다.
프랑스는 2009년 베트남 정부와 협정을 맺고 40여 개 자국 대학과 합작으로 하노이과학기술대(USTH)를 설립했다. 베트남에서 교육받은 뒤 프랑스 석·박사 및 연구원 과정으로 곧바로 연결시키는 체계다. 일본은 ‘고도전문직’ 제도를 통해 기술 인재의 영주권 취득 요건을 10년에서 1년으로 대폭 줄였다. 일본무역진흥기구(JETRO)에 따르면 일본 내 베트남 전문·기술직 인력은 2016년 1만2,000명(7.2%)에서 지난해 10월 기준 12만 명(19.8%)으로 껑충 뛰었다.
학으로 저변이 넓어
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